Kisi² soal Pat

 









Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Nama Guru : Novi Andry Yansyah Mapel : Penjaskes Kelas : 11 IPS 3 K.D : 3.7 Menganalisa sistematika latihan ( pemanasan, inti latihan, pendinginan ) dalam aktivitas gerak berirama . Tujuan : Siswa dapat Menganalisa sistematika latihan ( pemanasan, inti latihan, pendinginan ) dalam aktivitas gerak berirama

Gambar
Nama Guru : Novi Andry Yansyah  Mapel : Penjaskes  Kelas : 11 IPS 3 K.D : 3.7 Menganalisa sistematika latihan ( pemanasan, inti latihan, pendinginan ) dalam aktivitas gerak berirama . Tujuan : Siswa dapat Menganalisa sistematika latihan ( pemanasan, inti latihan, pendinginan ) dalam aktivitas gerak berirama Assalammualaikum warahmatullahi wabarakatuh Apa kabar anak anak bapak hari ini ? Semoga kita semua dalam keadaan sehat walafiat  Sebelum memulai pelajaran ada baiknya yang belum shalat dhuha untuk shalat terlebih dahulu nak  Nah di minggu ini kita akan masuk ke materi selanjutnya yaitau aktivitas gerak berirama  Apakah yang di maksud aktivitas gerak berirama ? Aktivitas gerak berirama yaitu aktivitas atau gerak yang di iringi dengan lagu  Salah satu contoh aktivitas gerak berirama yaitu senam aerobik , senam aerobik merupakan latihan yang menggabungkan beberapa gerak , berirama, teratur dan terarah serta pembawaannya yang menggembirakan karena di dukung ...
Baca selengkapnya

sepak bola / futsal kelas 10.7

    BASKET 1. Identitas : • Nama Guru : Novi Andry Yansyah, S.Pd., Gr • Mata Pelajaran : Penjaskes • Hari/ Tanggal : Senin/ 7 September 2026 • Kelas : X.E.7 • Materi : PERMAINAN SEPAK BOLA  2. Tujuan Pembelajaran : a. Murid mampu Menjelaskan sejarah, peraturan dasar; pasing ,dribling, shooting; memberikan koreksi umpan balik antarteman. b. Murid mampu Mempraktikkan dribbling (zig-zag);  shoot; mengaplikasikannya dalam game . c. Murid mampu Mengintegrasikan teknik dasar ; menerapkan strategi tim dan kolaborasi dalam permainan modifikasi; melakukan refleksi performa dan sportivitas. 3. Ayat Al Qur’an yang berkaitan dengan materi pelajaran : “oleh Imam Muslim dalam Shahih Muslim (Kitab Al-Qadr, No. 2664): عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: «الْمُؤْمِنُ الْقَوِيُّ، خَيْرٌ وَأَحَبُّ إِلَى اللهِ مِنَ الْمُؤْمِنِ الضَّعِيفِ، وَفِي كُلٍّ خَيْرٌ اِحْرِصْ عَلَى مَا يَنْفَعُكَ، وَاسْتَعِنْ بِالله...
Baca selengkapnya

Soal latihan untuk menghadapi sts kelas 10.1

 Jawablah Pertanyaan-Pertanyaan Berikut dengan Benar ! 1. Jelaskan langkah – langkah cara melakukan kayang di senam lantai dimulai dari berdiri? 2. Jelaskan latihan tahap dasar renang gaya bebas yang harus di lakukan dari awal pemanasan hingga akhir nya memperagakan secara utuh renang gaya bebas! 3. Jelaskan tahapan melakukan gerakan roll belakang ! 4. Analisislah mengapa pemanasan (stretching) sangat penting sebelum melakukan rangkaian senam lantai! 5. Berikan tiga contoh latihan senam lantai tanpa menggunakan alat! 6. Jelaskan pengertian senam lantai dan sebutkan tiga contoh gerakan dasar yang termasuk dalam senam lantai! 7. Mengapa keseimbangan tubuh sangat penting dalam melakukan gerakan senam lantai? Berikan penjelasan dengan contoh gerakan! 8. Uraikan langkah-langkah melakukan gerakan roll depan dengan benar agar terhindar dari cedera! 9. Bagaimana peran kelenturan tubuh dalam keberhasilan melakukan gerakan kayang? 10. Sebutkan manfaat senam lantai bagi ke...
Baca selengkapnya